000 04466nam a22005053i 4500
001 EBC6913631
003 MiAaPQ
005 20220324112814.0
006 m o d |
007 cr cnu||||||||
008 220324s2021 xx o ||||0 cze d
020 _a9788021099579
_q(electronic bk.)
020 _z9788021099562
035 _a(MiAaPQ)EBC6913631
035 _a(Au-PeEL)EBL6913631
035 _a(OCoLC)1303087454
040 _aMiAaPQ
_beng
_erda
_epn
_cMiAaPQ
_dMiAaPQ
100 1 _aJan�ik, Tom�aš.
245 1 0 _aPostupy a n�astroje pedagogick�e evaluace pro (budouc�i) učitele.
264 1 _aBrno :
_bMasaryk University,
_c2021.
264 4 _c�2021.
300 _a1 online resource (99 pages)
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _acomputer
_bc
_2rdamedia
338 _aonline resource
_bcr
_2rdacarrier
490 1 _aPedagogick�y v�yzkum v teorii a praxi ;
_vv.48
505 0 _aIntro -- OBSAH -- �UVODEM -- 1 Ř�IZEN�I KVALITY (VE) VZDĚL�AV�AN�I JAKO V�YCHODISKO PEDAGOGICK�E EVALUACE -- 2 EVALUACE JAKO OBLAST V�YZKUMU A PRAXE -- 2.1 Evaluace jako v�yzkumn�a aktivita -- 2.2 Evaluace jako souč�ast cyklu pedagogick�eho uvažov�an�i a jedn�an�i -- 3 EVALUACE Z HLEDISKA AKT�ERŮ -- 3.1 Evaluace realizov�ana externě -- 3.2 Evaluace realizovan�a interně (autoevaluace / vlastn�i evaluace) -- 4 MODELY KVALITY (VE) VZDĚL�AV�AN�I JAKO V�YCHODISKO PRO PŘEHLED -- 4.1 Oblasti evaluace (vstupy, procesy, v�ystupy) -- 4.2 R�amce, metody, n�astroje evaluace -- 5 PŘEHLED R�AMCŮ, METOD, N�ASTROJŮ EVALUACE -- 5.1 R�amce, metody, n�astroje podchycuj�ic�i oblast vstupů -- 5.1.1 Kvalita školy -- 5.1.2 Kvalita vzděl�avac�iho prostřed�i: školn�i inkluze -- 5.1.3 Kvalita vzděl�avac�iho prostřed�i: školn�i klima -- 5.1.4 Evaluačn�i n�astroj pro hodnocen�i udržiteln�eho rozvoje v předškoln�im vzděl�av�an�i -- 5.1.5 Kvalita kurikula -- 5.2 R�amce, metody, n�astroje podchycuj�ic�i oblast procesů -- 5.2.1 Kontinuum profesn�iho rozvoje učitelů -- 5.2.2 R�amec profesn�ich kvalit učitele -- 5.2.3 R�amec profesn�ich kvalit učitele mateřsk�e školy -- 5.2.4 R�amec profesn�ich kvalit učitele ciz�iho jazyka -- 5.2.5 Sebehodnocen�i a hodnocen�i asistenta - anglick�y jazyk -- 5.2.6 Standard kvality profesn�ich kompetenc�i studenta učitelstv�i -- 5.2.7 Připravenost studenta učitelstv�i: sebehodnocen�i v j�adrov�ych dovednostech v�yuky -- 5.2.8 Zkoum�an�i kvality v�yuky fyziky -- 5.2.9 Posuzovac�i n�astroj kvality v�yuky ciz�iho jazyka -- 5.2.10 Strategie učen�i ciz�imu jazyku -- 5.2.11 Hodnocen�i kvality v�yuky metodikou 3A -- 5.3 R�amce, metody, n�astroje podchycuj�ic�i oblast v�ystupů -- 5.3.1 Evaluačn�i n�astroj PREDICT -- 5.3.2 Evropsk�e jazykov�e portfolio -- 5.3.3 Testov�e �ulohy (v�yběr z šetřen�i TIMSS, PISA, PIRLS) -- 6 M�ISTO Z�AVĚRU: PŘEHLED VYBRAN�YCH (AUTO)EVALUAČN�ICHN�ASTROJŮ -- LITERATURA.
588 _aDescription based on publisher supplied metadata and other sources.
590 _aElectronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2022. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
655 4 _aElectronic books.
700 1 _aČern�a, Monika.
700 1 _aVystrčilov�a, Petra.
700 1 _aVaďurov�a, Helena.
700 1 _aNehyba, Jan.
700 1 _aSvojanovsk�y, Petr.
700 1 _aPicka, Karel.
700 1 _aSlez�akov�a, Katar�ina.
700 1 _aSlepičkov�a, Lenka.
700 1 _aKratochv�ilov�a, Jana.
776 0 8 _iPrint version:
_aJan�ik, Tom�aš
_tPostupy a n�astroje pedagogick�e evaluace pro (budouc�i) učitele
_dBrno : Masaryk University,c2021
_z9788021099562
797 2 _aProQuest (Firm)
830 0 _aPedagogick�y v�yzkum v teorii a praxi
856 4 0 _uhttps://www.nbs.de/bibliothek/faq
_zWie greife ich auf das E-Book zu?
856 4 0 _uhttps://ebookcentral.proquest.com/lib/nbsde/detail.action?docID=6913631
_zClick to View
999 _c3805
_d3805