Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung (Record no. 5027)

MARC details
000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 00758nab a2200277 cc4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollfeld 1330657578
003 - Kontrollnummer Identifier
Kontrollfeld DE-101
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20241213114416.0
007 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Information
Kontrollfeld mit fester Länge tu
008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben
Kontrollfeld mit fester Länge 240524s2024 gw u||p| ||| 0||||1ger
016 7# - Kontrollnummer der nationalbibliografischen Agentur
Quelle DE-101
Datensatzkontrollnummer 1330657578
022 ## - Internationale Standardseriennummer
Internationale Standardseriennummer 1614-0451
035 ## - Systemkontrollnummer
System-Kontrollnummer (DE-599)DNB1330657578
040 ## - Katalogisierungsquelle
Original-Katalogisierungsstelle 1199
Katalogisierungssprache ger
Übertragungsstelle DE-101
Bearbeitungsstelle 9999
041 ## - Sprachcode
Sprachcode des Textes/der Tonspur oder des separaten Titels ger
044 ## - Ländercode der veröffentlichenden/herstellenden Stelle
ISO-Ländercode XA-DE
082 74 - Notation nach der Dewey Decimal Classification
Notation 370
Zuweisende Stelle DE-101
Ausgabenummer 23sdnb
245 00 - Titel
Titel Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung
264 31 - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Herstellungs-, Veröffentlichungs- Vertriebs-, Erzeugungsort Stuttgart
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Franz Steiner Verlag
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 2024
336 ## - Inhaltstyp
Inhaltstypterm Text
Inhaltstypcode txt
Quelle rdacontent
337 ## - Medientyp
Bezeichnung des Medientyps ohne Hilfsmittel zu benutzen
Medientypcode n
Quelle rdamedia
338 ## - Datenträgertyp
Datenträgertypbezeichnung Band
Datenträgertypcode nc
Quelle rdacarrier
773 08 - Übergeordnete Einheit
Datensatzkontrollnummer (DE-101)107082271X
942 ## - Zusätzliche Felder (Koha)
Klassifikation oder Aufstellungssystematik
Koha-Medientyp Zeitschriften
Kennzeichen für Zeitschrift 1
Holdings
Ausgeschieden Verloren Klassifikation oder Aufstellungssystematik Beschädigt Nicht entleihbar Heimatbibliothek Aktuelle Bibliothek Aufstellungsort Erwerbungsdatum Jahrgang/Heft Anzahl Ausleihen Signatur Barcode Letzte Aktivität Preis gültig von Koha-Medientyp OPAC-Notiz
        Nicht ausleihbar NBS Bibliothek NBS Bibliothek Quarree 13/12/2024 Bd. 2024, Nr. 89   370Z HQ24/89 M00010002648 13/12/2024 13/12/2024 Zeitschriften DEQAR - europäische Qualitätssicherung auf einen Blick | Qualitätsentwicklung im Studium von Hebammen | Promotion im hochschultypübergreifenden Verbund. Bericht über Struktur, Qualitätssicherungsmaßnahmen jund Erfahrungen mit dem Mittelhessenmodell | Leistungskontrollen als Gegenstand der hochschulinternen Evaluation. Eine empirische Untersuchung der Evaluationspraxis an Schweizer Universitäten | European QA policies and frameworks - moving forward post Tirana 2024
        Nicht ausleihbar NBS Bibliothek NBS Bibliothek Quarree 28/05/2025 Bd. 2025, Nr. 91   370Z 91/2025 M00010002796 28/05/2025 28/05/2025 Zeitschriften Die neue Musterrechtsverordnung 2024 - Evaluationsprozess und Ergebnisse | Validierung von Erfahrungen und Lernergebnissen non-formalen und informellen Lernens im Hochschulbereich | Qualitätsmanagement als Leistungsmanagement | Gelingdimensionen nachhaltiger Qualitätsentwicklung an der Philipps-Universität Marburg | Praxisorientierung als Entwicklungsziel: Die Transformation von 600 chinesischen Universitäten zu Fachhochschulen
        Nicht ausleihbar NBS Bibliothek NBS Bibliothek Quarree 15/08/2025 Bd. 2025, Nr. 1   370Z 25/92 M00010002814 15/08/2025 15/08/2025 Zeitschriften Wissenschaftsmanagement in Deutschland : Wer sind wir - und wenn ja, wie viele? | United in diversity?! Gelingensbedingungen für Diversitätsarbeit im Kontext europäischer Hochschulallianzen | Von digitalen Assistenten zu vertrauensvollen Partnern : Wie Künstliche Intelligenz Studierende im akademischen Mentoring qualitätsorientiert unterstützen kann | Nutzen und (Mehr)Wert - Evaluierung von Qualitätssicherungsagenturen nach den European Standards and Guidelines for Quality Asscurance in the European Higher Education Area (ESG) | Trust, commitment, and patience : Piloting the novel quality management system of the 4EU+ European University Alliance

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